Name: NEUROPSICOLOGIA DE LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO. DIAGNOSTICO, EVALUACION E INTERVENCION MANUAL MODERNO GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ
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NEUROPSICOLOGIA DE LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO. DIAGNOSTICO, EVALUACION E INTERVENCION MANUAL MODERNO GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ

<ul><li><strong>Guía Neuropsicológica Actualizada</strong>: Obra para estudiantes y profesionistas interesados en el enfoque neuropsicológico de los trastornos del neurodesarrollo.</li><li><strong>Análisis de Trastornos Específicos</strong>: Aborda discapacidad intelectual, trastorno de la comunicación, trastorno del espectro autista, TDAH, trastorno específico del aprendizaje y trastorno de la coordinación motora.</li><li><strong>Información Clínica Detallada</strong>: Brinda información sobre características clínicas, correlatos anatómico-funcionales, teorías e hipótesis explicativas de los trastornos.</li><li><strong>Estrategias de Evaluación e Intervención</strong>: Incluye estrategias para la evaluación y la intervención en los trastornos del neurodesarrollo.</li></ul>

<div>NEUROPSICOLOGIA DE LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO. DIAGNOSTICO, EVALUACION E INTERVENCION</div>

<ul><li>Diversas anomalías estructurales y funcionales del sistema nervioso central pueden originar trastornos del neurodesarrollo. Las manifestaciones cognitivas y conductuales de estos trastornos se hacen evidentes, cuando, de forma congruente con la edad y las exigencias del medio, se espera que se hayan desarrollado ciertas habilidades, éstas no aparecen o lo hacen de forma inapropiada. Dentro de esta categoría se encuentran: discapacidad intelectual, trastorno de la comunicación, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del aprendizaje y el trastorno de la coordinación motora. Esta obra es una guía actualizada para estudiantes y profesionistas interesados en el enfoque neuropsicológico de dichos trastornos, brinda información sobre sus características clínicas, correlatos anatómico-funcionales, teorías e hipótesis explicativas y estrategias de evaluación e intervención.</li></ul>

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Diversas anomalías estructurales y funcionales del sistema nervioso central pueden originar trastornos del neurodesarrollo. Las manifestaciones cognitivas y conductuales de estos trastornos se hacen evidentes, cuando, de forma congruente con la edad y las exigencias del medio, se espera que se hayan desarrollado ciertas habilidades, éstas no aparecen o lo hacen de forma inapropiada. Dentro de esta categoría se encuentran: discapacidad intelectual, trastorno de la comunicación, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del aprendizaje y el trastorno de la coordinación motora. Esta obra es una guía actualizada para estudiantes y profesionistas interesados en el enfoque neuropsicológico de dichos trastornos, brinda información sobre sus características clínicas, correlatos anatómico-funcionales, teorías e hipótesis explicativas y estrategias de evaluación e intervención.

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